Berufsbegleitend etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster
Berufsbegleitend etiketine sahip kayıtlar gösteriliyor. Tüm kayıtları göster

26 Kasım 2015

Karrierechance im Hotelmanagement

Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD) startet Fernlehrgang „Geprüfte/r Hotelbetriebswirt/in (SGD)“


Pfungstadt bei Darmstadt, 26. November 2015 – Seit vielen Jahren wächst das deutsche Gast- und Hotelgewerbe und ist damit ein wichtiger Jobmotor. Laut des Deutschen Hotel- und Gaststättenverbandes (DEHOGA Bundesverband) verzeichnete die Wachstumsbranche Hotellerie 2014 insgesamt 481 556 Beschäftigte. Die SGD bietet ab sofort den berufsbegleitenden Fernlehrgang „Geprüfte/r Hotelbetriebswirt/in (SGD)“ an. Der Lehrgang eignet sich z. B. für Servicekräfte aus der Hotellerie oder dem Gastgewerbe, die sich für Aufgaben im mittleren Hotelmanagement qualifizieren wollen oder den Einstieg in die internationale Hotellerie anstreben. Der 18-monatige Lehrgang kann jederzeit begonnen und vier Wochen unverbindlich getestet werden.


Neben ihrer praktischen Erfahrung überzeugen Hotelbetriebswirte vor allem durch ihre organisatorischen und betriebswirtschaftlichen Kenntnisse sowie die Fähigkeit, Gästen aus aller Welt gerecht zu werden. Mit dem SGD-Lehrgang qualifizieren sich die Absolventen für anspruchsvolle Managementaufgaben in Hotels im In- und Ausland, Wellness-Resorts, Ferienanlagen oder auf Kreuzfahrtschiffen.


Fit für Aufgaben im mittleren Hotelmanagement

Allgemeine Betriebs- und Volkswirtschaftslehre, Personalwirtschaft, Organisation und Management sowie Hotelmarketing sind nur einige der grundlegenden Kenntnisse, die der Fernlehrgang vermittelt. Da die Hotelbranche zunehmend internationaler wird, stehen ergänzend Themen wie internationale Hotellerie sowie Written English for Tourism, Cultural Behaviour und Diversity-Management auf dem Curriculum. In vier Webinaren zur Hotelmanagement-Software „hetras“ erlernen die Teilnehmer wie sie beispielsweise Angebote erstellen, Zimmer reservieren oder die Hotelwebsite aktualisieren.


SGD-Zertifikat „Geprüfte/r Hotelbetriebswirt/in (SGD)“

Nach Lehrgangsteilnahme erhalten die Absolventen das SGD-Abschlusszeugnis, das SGD-Zertifikat bei einer zusätzlichen bestandenen Prüfung. Darüber hinaus bescheinigt das „hetras“-Zertifikat Kenntnisse im Umgang mit der Hotelmanagement-Software.


Effizienter Lernmedienmix

Der Lehrgang dauert 18 Monate bei einer wöchentlichen Lernzeit von rund 12 bis 15 Stunden. Die Teilnehmer können ihr Lerntempo selbst bestimmen, denn die SGD gewährleistet eine Betreuungszeit von mindestens 30 Monaten. Die hohe Flexibilität des Fernstudiums ermöglicht das Lernen bei Schichteinsätzen oder wechselnden Einsatzorten. Basis sind die schriftlichen Lernmaterialien, die zudem als E-Books (PDF-Format) auf dem Online-Campus waveLearn zur Verfügung stehen sowie die individuelle Betreuung durch Tutoren.


Weitere Informationen:

Fragen zum Lehrgang sowie zu den Leistungen und Services beantwortet das Beratungsteam der SGD montags bis freitags zwischen 8:00 und 20:00 Uhr und samstags zwischen 10:00 und 15:00 Uhr unter der Telefonnummer 0800-806 60 00 (gebührenfrei) oder per E-Mail an Beratung@sgd.de. Weitere Informationen gibt es auf www.sgd.de (http://www.sgd.de/) oder der Google+ Seite (https://plus.google.com/+SGD-Fernstudium) der SGD.


Über die Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD):

Die Studiengemeinschaft Darmstadt ist eines der traditionsreichsten und größten Fernlehrinstitute Deutschlands. Jährlich bilden sich ca. 60 000 Fernschüler in mehr als 200 staatlich geprüften und anerkannten Fernlehrgängen in den Bereichen Schulabschlüsse, Sprachen, Wirtschaft, Technik, Informatik, Allgemeinbildung sowie Kreativität, Persönlichkeit und Gesundheit weiter.


Bereits seit 2001 bietet die SGD den Teilnehmern die Möglichkeit, ergänzend zum Studienmaterial auf dem Online-Campus waveLearn die Vorteile des E-Learning zu nutzen. Außerdem gibt der individuelle Rundum-Service der SGD Sicherheit und Flexibilität für das Fernlernen in unterschiedlichsten Lebenssituationen. Das zur Klett Gruppe gehörende Unternehmen wurde für seine innovativen Ideen und seine Serviceorientierung bereits mehrmals ausgezeichnet, so beispielsweise vom Branchenverband Forum DistancE-Learning oder von der Initiative Mittelstand. Zertifizierungen nach ISO 9001, ISO 29990 und AZAV belegen die hohen Qualitäts- und Servicestandards der SGD.


Seit der Gründung im Jahr 1948 durch Werner Kamprath zählt die SGD über 850 000 Kursteilnehmer. Die Bestehensquote der Teilnehmer bei staatlichen, öffentlich-rechtlichen und institutsinternen Abschlüssen liegt bei über 90 Prozent. Dies ist auf die persönliche und individuelle Studienbetreuung durch die Fernlehrer zurückzuführen.


Weitere Informationen unter: www.sgd.de


Firmenkontakt

Studiengemeinschaft Darmstadt (SGD)

Barbara Debold

Ostendstraße 3

64319 Pfungstadt bei Darmstadt

+49 (0) 6157-806-932

barbara.debold@sgd.de

http://www.sgd.de


Pressekontakt

Maisberger GmbH

Emma Deil-Frank

Claudius-Keller-Straße 3c

81669 München

49 (0) 89-419599-53

emma.deil@maisberger.com

http://www.maisberger.com



Karrierechance im Hotelmanagement

27 Temmuz 2015

08. August neuer Kursbeginn in München zum(r) psychologischen Berater/Beraterin

Location: München

Street: Kreuzstraße 12

City: 80331 – München (Germany)

Start: 08.08.2015 09:00 Uhr

End: 17.12.2016 17:00 Uhr

Entry: 390.00 Euro (incl. 19% VAT)
get ticket


08. August neuer Kursbeginn in München zum(r) psychologischen Berater/Beraterin
ApsyB Akademie psychologischer Berater


Viele Gründe sprechen dafür einen Weiterbildungslehrgang zum psychologischen Berater/Beraterin an der ApsyB zu absolvieren!


Durch die strengen Kriterien des Berufsverbandes [VpsyB ] als Maßstab zur Qualitätssicherung und Messung eines Qualitätsniveaus in der 18 monatigen Weiterbildung zum psychologischen Berater/Beraterin, erhalten Sie eine auf höchstem Niveau geführte Ausbildung mit dem höchsten Abschluss den es deutschlandweit zu erlangen gibt.


Die Leitende Dozentin Sandra Neumayr verfügt über mehr als 20 Jahren intensivster Berufserfahrung, sowohl in Ihrer Ausbildung wie auch in der alltäglichen Beratungspraxis.


Das Interesse an Bildung im psychologischen Grundlagenwissens ist typisch für unser psychologisches Zeitalter.


Nutzen Sie Ihre Potenziale? Um Ihren Job zu sichern, als Quereinsteiger, etwas NEUES zu beginnen – oder einfach psychologisches Grundlagenwissen erwerben…


An unserer Akademie erleben sie moderne und lebendige Wissensvermittlung in Theorie und Praxis auf höchstem Niveau und treffen in kleinen Gruppen auf sympathische Menschen, die Ihr Interesse teilen.


Als Aus – und Weiterbildungsinstitut mit aktiv praktizierenden Dozenten kennen wir die aktuellen Bedürfnisse der Menschen und geben diesen in unseren Lehrgängen, ergänzend zur breit gefächerten Vermittlung von klassischem psychologischen Grundlagenwissen, stets den höchsten Stellenwert


Die Ausbildung zum/zur zertifizierten psychologischen Berater /-in liegt im Trend und bietet Ihnen für Ihre Zukunft ein sicheres Standbein in einer Sparte mit stetig wachsender Nachfrage. Psychologische Beratung außerhalb der Heilkunde zählt zu den verantwortungsvollsten und abwechslungsreichsten Berufen unserer Zeit. Neue Herausforderungen mit denen sie täglich konfrontiert sind, machen diesen Beruf überaus attraktiv.


Die intensive und breit gefächerte Ausbildung der Akademie psychologischer Berater ist das ideale Fundament für verschiedenste Einsatzbereiche und wertet Ihr eigenes Tätigkeitsfeld enorm auf.

-Im sozialen und pädagogischen Bereich fördern und stärken Sie Ihre Kommunikation sowie den Umgang mit Klienten, Patienten, Anvertrauten und Angehörigen.

-Im beruflichen Alltag können Sie die Bereiche Karriereberatung, das Meistern schwieriger Situationen und das Lösen von Konfliktsituationen verbessern.


Nach erfolgreichem Abschluss können Sie beispielsweise Menschen in belastenden Lebenssituationen psychosozial unterstützen, Paare auf ihrem Weg aus der Krise begleiten, als Karriereberater tätig sein oder als Health-Care Berater Menschen unterstützen ihre psychische Gesundheit aufrechtzuerhalten. Sie sind in der Lage, Ihre Klienten verantwortungsvoll und kompetent zu beraten, erfolgreich und mit Freude diesen Beruf auszuüben und/oder eine eigene Beratungspraxis zu eröffnen und aufzubauen.


Die enge Kooperation mit dem „Verband psychologischer Berater (VpsyB)“ ermöglicht Ihnen vom Ausbildungsbeginn an, intensive Kontakte zu den verschiedenen Ansprechpartnern des VpsyB zu knüpfen und den fachlichen Austausch mit zukünftigen Berufskollegen anzustoßen.


Zielsetzung


Das Tätigkeitsfeld psychologischer Berater/-innen ist vielseitig und abwechslungsreich. Die Hauptaufgabe liegt darin, mit Klienten außerhalb der Heilkunde in akuten Belastungssituationen Wege aus der Krise zu erarbeiten, das psychische Wohlbefinden des Klienten zu stärken, um so letztlich auch psychischen Erkrankungen vorzubeugen. Der/die zertifizierte psychologische Berater/-in bietet seinen Klienten objektive, neutrale und zudem wertschätzende Unterstützung in Lebenskrisen oder auch bei der persönlichen Weiterentwicklung und steht ihnen beratend und unterstützend zur Seite. Zertifizierte psychologische Berater/-innen sind das moderne Gegenstück zum Philosophen der Antike, zum Seelsorger und auch zur Großfamilie, die seit jeher beratend zur Seite standen.


Weitere Möglichkeiten nach der Ausbildung


Als Absolvent/-in der Ausbildung zum/zur zertifizierten psychologischen Berater/-in eröffnet sich Ihnen ein breites Spektrum an Tätigkeitsfeldern. Beispielsweise können Sie in Beratungsstellen tätig sein, Ihre eigene psychologische Beratungspraxis eröffnen oder in Heimen tätig sein. Auch in Bereichen der Wirtschaft oder in großen Konzernen können Sie als Berater arbeiten. Weitere Möglichkeiten sind: MPU-Berater, Fachberater für Pflege, Mobbingberater, Paarberater, BurnOut-Prävention Beratung, Fachberatung für Angehörige psychisch Kranker.


Komponenten


Ihre Ausbildung zum psychologischen Berater findet berufsbegleitend in Präsenzseminaren statt, die sich aus Frontalunterricht und Workshops zusammensetzen.


Sie haben die Möglichkeit Ihr Wissen und Können an realen Klienten unter Supervision zu erproben. Die „Akademie psychologischer Berater (ApsyB)“ bietet Ihnen die Möglichkeit den realen Berufsalltag zu erleben, Ihr Auftreten gegenüber Klienten zu erproben und Selbstsicherheit in der Beratung zu gewinnen. Sie können somit bereits während der Ausbildung Berufserfahrung erlangen.


Ausbildungsinhalte


Bedeutende Teilbereiche der Ausbildung sind zum Beispiel:


Persönlichkeitsthemen, wie z. B.

Persönlichkeitsentwicklung, Selbstfindung, Verbesserung der Beziehungsfähigkeit, Unterstützung in psychosozialen und persönlichen Krisen


Berufliche Themen, wie z. B.

Berufswahl, Karriereentwicklung entsprechend der persönlichen Ressourcen, Entwicklung von Bewerbungsstrategien, Optimierung des individuellen Zeitmanagements, Steigerung der Arbeitsmotivation, Umgang mit Mobbingsituationen


Lebensabschnittsthemen, wie z. B.

Umgang mit altern, Trauer und Tod, Umgang mit Pubertierenden, Eintritt in Schule und Berufsleben, Eltern werden, Midlife-Crisis


Persönliche Beziehungsthemen wie z. B.

Beziehungskrisen, Untreue, Kommunikationsprobleme, Erziehungsthemen, Sexualthemen, Trennungs- und Scheidungsthemen


Soziale Beziehungsthemen, wie z. B.

Konfliktthemen, Konfliktmanagement, Analyse und Bearbeitung von Bedürfnis- bzw. Wertekonflikte, Konfliktvermeidung, gruppendynamische Interaktionsprozesse.


Kommunikationsthemen, wie z.B.

Gesprächs- und Verhandlungsführung, Metakommunikation, verbale und nonverbale Kommunikationsmöglichkeiten, erkennen unterschiedlicher Kommunikationsebenen

Dauer und Ablauf


Die Ausbildungsdauer beträgt 18 Monate. Nach 12 Monaten haben Sie die Möglichkeit sich auf verschiedene Fachgebiete zu spezialisieren. Angebotene Fachstudiengänge sind:


-Zertifizierte/-r psychologische/-r Fachberater/-in für Pflegekräfte und pflegende Angehörige

-Zertifizierte/-r psychologische/-r Mobbingberater/-in

-Zertifizierte/-r psychologische/-r Paar- und Familienberater/-in

-Zertifizierte/-r psychologische/-r Berater/-in für Suchtprävention-Co-Abhängigkeit und MPU-Vorbereitung


Studienablauf…

Innerhalb der Ausbildung finden vier schriftliche und zwei mündliche Zwischenprüfungen statt. Die Abschlussprüfung umfasst mündliche, praktische und schriftliche akademieinterne Prüfungen sowie das Erstellen einer schriftlichen Abschlussarbeit. Nach bestandener Abschlussprüfung sind Sie vom Verband der psychologischen Berater (VpsyB) als zertifizierter Berater anerkannt, da das Curriculum in Zusammenarbeit mit dem VpsyB erarbeitet wurde.


Firmenbeschreibung

Die Akademie psychologischer Berater, Aus – und Weiterbildungsinstitut, bildet seit 2012 Experten für psychologische Beratung außerhalb der Heilkunde aus. Mit der Zertifizierung des Gütesiegels „qualitätsgeprüfter psychologischer Berater [VpsyB] erhalten Sie die fachlich höchste Auszeichnung eines psychologischen Beraters in Deutschland.


Die Sicherung höchstmöglicher Qualität, Zuverlässigkeit, stetiges Bestreben nach persönlicher Weiterentwicklung sowie Optimierung in Leistung und Service gehören zu unseren Firmengrundsätzen. Die Lehrinhalte sind fundiert und praxisnah und basieren auf über 20 Jahren Beratungspraxis…


Da uns die hohe Verantwortung, die dieser Beruf mit sich bringt, bewusst ist, sehen wir uns als Dienstleister- sowohl am Studierenden wie auch an den künftigen Klienten unserer Absolventen.

Unsere Studierenden, Auszubildenden und Weiterbildungsteilnehmer profitieren von unserer langjährigen Erfahrung und dem weitreichenden Netzwerk in dieser Branche.


Bereits seit Gründung der Akademie liegt unsere Priorität darauf, bei allen Bildungs- und Studiengängen schon während der Ausbildung einen Eindruck von der realen Berufswelt zu vermitteln, um so den Übergang vom Studium bzw. Ausbildung zum Beruf bestmöglich zu ebnen. Unser gesamtes Bildungsangebot ist absolut praxisnah ausgerichtet und wird von didaktisch geschulten sowie erfahrenen Fachdozenten vermittelt.


Die Akademie psychologischer Berater steht für bedarfs- und kundenorientierte Aus- und Weiterbildung und garantiert Qualität in der Bildung.

So sehen die Dozenten der Akademie psychologischer Berater ihre Aufgabe in der Ausgestaltung von Bildungsangeboten, die sich sowohl an den Zielen der Institution ausrichten, als auch an den Interessen und Bedürfnissen der zukünftigen Klienten orientieren..


Neben der fachlichen Qualifikation unsere Studierenden liegt unser besonders Augenmerk auf der persönlichen Weiterentwicklung unserer Absolventen. Psychologische Berater müssen glaubwürdig sein. Sie brauchen neben der Fähigkeit zu Empathie, positiver Wertschätzung und Echtheit auch Ich Stärke, Souveränität, die Fähigkeit, andere zu motivieren, zu fördern und Konflikte zu lösen- sie brauchen soziale und kommunikative Kompetenz und hohe moralische und ethische Werte.


Zusätzlich binden wir regelmäßig Experten in die Lehre mit ein, die als Gastdozenten fungieren, wertvolle Vortragsreihen anbieten und sich zu persönlichen Gesprächen zur Verfügung stellen. So werden neueste Impulse und Strömungen aus den verschiedenen Fachbereichen ohne Umwege in den Unterricht integriert.

Zudem können so unsere Studierenden und Fachschüler direkte Kontakte zu potenziellen Kooperationspartnern knüpfen und eigene Netzwerke aufbauen, die den Einstieg in den Beruf erleichtern.


An der Akademie wird fachspezifisches Wissen in kleinen Studiengruppen vermittelt und das gestalterische Denken und Arbeiten sowie die Emotionalität sensibilisiert. Darüber hinaus bietet der Unterricht die Möglichkeit, Projekt- und teamorientiert zu lernen und dabei die so genannten „Soft-Skills“ zu trainieren. Unsere Schulungsteilnehmer werden angeregt, individuell ihre persönlichen Möglichkeiten und Stärken zu erproben, um diese interdisziplinär in engem Kontakt mit der Praxis zu entfalten.


Die Akademie psychologischer Berater legt großen Wert auf Qualität.

Bei allen unseren Lehrgangsangeboten herrscht Transparenz in Bezug auf: Zielsetzung, Teilnahmevoraussetzungen, Teilnahmebedingungen, Abschluss, Dauer, Ort, Preis, Zahl der Unterrichtsstunden, eingesetzte Methoden, Prüfungsmodalitäten, Geschäftsbedingungen,


Durch die hochqualitative und zukunftsorientierte Vorbereitung auf den beruflichen Alltag ermöglicht die Akademie psychologischer Berater ihren Studierenden und Fachschülern ihre Zukunft im Bereich der psychologischen Beratung.


Wir unterstützen herausragende und leistungsbereite Studentinnen und Studenten, wenn sie sich weiter qualifizieren und sich auf dem zweiten Bildungsweg eine neue Existenz aufbauen wollen.. Wir suchen starke und vielseitige Persönlichkeiten, die auch für andere Verantwortung übernehmen wollen und im Leben mehr im Blick haben als nur ihre eigene Karriere.


ApsyB Akademie psychologischer Berater


Die Akademie psychologischer Berater, Aus – und Weiterbildungsinstitut, bildet seit 2012 Experten für psychologische Beratung außerhalb der Heilkunde aus. Mit der Zertifizierung des Gütesiegels \\\“qualitätsgeprüfter psychologischer Berater [VpsyB] erhalten Sie die fachlich höchste Auszeichnung eines psychologischen Beraters in Deutschland.


Die Sicherung höchstmöglicher Qualität, Zuverlässigkeit, stetiges Bestreben nach persönlicher Weiterentwicklung sowie Optimierung in Leistung und Service gehören zu unseren Firmengrundsätzen. Die Lehrinhalte sind fundiert und praxisnah und basieren auf über 20 Jahren Beratungspraxis…


Da uns die hohe Verantwortung, die dieser Beruf mit sich bringt, bewusst ist, sehen wir uns als Dienstleister- sowohl am Studierenden wie auch an den künftigen Klienten unserer Absolventen.

Unsere Studierenden, Auszubildenden und Weiterbildungsteilnehmer profitieren von unserer langjährigen Erfahrung und dem weitreichenden Netzwerk in dieser Branche.


Bereits seit Gründung der Akademie liegt unsere Priorität darauf, bei allen Bildungs- und Studiengängen schon während der Ausbildung einen Eindruck von der realen Berufswelt zu vermitteln, um so den Übergang vom Studium bzw. Ausbildung zum Beruf bestmöglich zu ebnen. Unser gesamtes Bildungsangebot ist absolut praxisnah ausgerichtet und wird von didaktisch geschulten sowie erfahrenen Fachdozenten vermittelt.


Die Akademie psychologischer Berater steht für bedarfs- und kundenorientierte Aus- und Weiterbildung und garantiert Qualität in der Bildung.

So sehen die Dozenten der Akademie psychologischer Berater ihre Aufgabe in der Ausgestaltung von Bildungsangeboten, die sich sowohl an den Zielen der Institution ausrichten, als auch an den Interessen und Bedürfnissen der zukünftigen Klienten orientieren..


Neben der fachlichen Qualifikation unsere Studierenden liegt unser besonders Augenmerk auf der persönlichen Weiterentwicklung unserer Absolventen. Psychologische Berater müssen glaubwürdig sein. Sie brauchen neben der Fähigkeit zu Empathie, positiver Wertschätzung und Echtheit auch Ich Stärke, Souveränität, die Fähigkeit, andere zu motivieren, zu fördern und Konflikte zu lösen- sie brauchen soziale und kommunikative Kompetenz und hohe moralische und ethische Werte.


Zusätzlich binden wir regelmäßig Experten in die Lehre mit ein, die als Gastdozenten fungieren, wertvolle Vortragsreihen anbieten und sich zu persönlichen Gesprächen zur Verfügung stellen. So werden neueste Impulse und Strömungen aus den verschiedenen Fachbereichen ohne Umwege in den Unterricht integriert.

Zudem können so unsere Studierenden und Fachschüler direkte Kontakte zu potenziellen Kooperationspartnern knüpfen und eigene Netzwerke aufbauen, die den Einstieg in den Beruf erleichtern.


An der Akademie wird fachspezifisches Wissen in kleinen Studiengruppen vermittelt und das gestalterische Denken und Arbeiten sowie die Emotionalität sensibilisiert. Darüber hinaus bietet der Unterricht die Möglichkeit, Projekt- und teamorientiert zu lernen und dabei die so genannten \\\“Soft-Skills\\\“ zu trainieren. Unsere Schulungsteilnehmer werden angeregt, individuell ihre persönlichen Möglichkeiten und Stärken zu erproben, um diese interdisziplinär in engem Kontakt mit der Praxis zu entfalten.


Die Akademie psychologischer Berater legt großen Wert auf Qualität.

Bei allen unseren Lehrgangsangeboten herrscht Transparenz in Bezug auf: Zielsetzung, Teilnahmevoraussetzungen, Teilnahmebedingungen, Abschluss, Dauer, Ort, Preis, Zahl der Unterrichtsstunden, eingesetzte Methoden, Prüfungsmodalitäten, Geschäftsbedingungen,


Durch die hochqualitative und zukunftsorientierte Vorbereitung auf den beruflichen Alltag ermöglicht die Akademie psychologischer Berater ihren Studierenden und Fachschülern ihre Zukunft im Bereich der psychologischen Beratung.


Wir unterstützen herausragende und leistungsbereite Studentinnen und Studenten, wenn sie sich weiter qualifizieren und sich auf dem zweiten Bildungsweg eine neue Existenz aufbauen wollen.. Wir suchen starke und vielseitige Persönlichkeiten, die auch für andere Verantwortung übernehmen wollen und im Leben mehr im Blick haben als nur ihre eigene Karriere.


Kontakt

ApsyB Akademie

Rolf Neumayr

Kreuzstraße 12

80331 München

089-260 19 384

apsyb@outlook.de

http://www.apsyb.de



http://www.pr-gateway.de/components/com_gateway/showimage.php?width=200&height=200&id=26403508. August neuer Kursbeginn in München zum(r) psychologischen Berater/Beraterin

7 Temmuz 2015

Mainframe-Ausbildung: Ein Investment in die Zukunft

Mit frühzeitigen Ausbildungsmaßnahmen sichern Unternehmen Know-how – Berufsbegleitende Qualifizierung der EMA I European Mainframe Academy


Mainframe-Ausbildung: Ein Investment in die ZukunftAugsburg, 06. Juli 2015 – Ohne Mainframe-Technologie würden viele Geschäftsprozesse in den meisten Branchen nicht funktionieren. Banken, Versicherungen oder große Industriebereiche wie z.B. die Automobilindustrie sind nach wie vor auf den Einsatz von Großrechnern angewiesen. Nach Meinung von Experten wird sich diese Situation in absehbarer Zeit auch nicht ändern. Experten, die Mainframes bedienen und deren Betrieb aufrecht erhalten können, sind auf dem Markt gesuchter denn je. Eine Ausbildung zum Großrechner-Spezialisten, wie sie die EMA (http://www.mainframe-academy.de)I European Mainframe Academy (http://www.mainframe-academy.de) anbietet, lohnt daher. Nicht nur für den Spezialisten in spe mit einem krisensicheren und gut bezahlten Job, sondern auch für Unternehmen, die bei entsprechender, frühzeitiger Planung ihr Mainframe-Know-how sichern können und müssen.


“Keine Alternative zum Mainframe”


Neun der zehn weltgrößten Versicherungen arbeiten mit Mainframes, ebenso 70 Prozent der Global-500-Unternehmen sowie die 25 weltgrößten Banken. Unternehmen dieser Größenordnung verarbeiten täglich im Schnitt bis zu 50 Millionen Transaktionen, an Spitzentagen sind es über 100 Millionen. Solche Volumina stellen für einen Mainframe im Gegensatz zu anderen Plattformen kein Problem dar.

“Die Mainframe-Technologie ist bei uns nicht wegzudenken”, sagt Gerhard Hauser, Rechenzentrum-Planer bei der Fiducia IT AG in Karlsruhe, einem IT-Dienstleister für über 650 Volksbanken und Raiffeisenbanken sowie rund 50 Privatbanken. Finanzdienstleister wie die Fiducia IT AG und die Großindustrie erwarten von ihrem Rechenzentrum neben einer außergewöhnlichen Rechenleistung hohe Zuverlässigkeit und Sicherheit sowie eine unterbrechungsfreie Verfügbarkeit – rund um die Uhr an 365 Tagen im Jahr.


Eines der größten Probleme im Mainframe-Bereich: In Deutschland gibt es zu wenig Nachwuchs. Fachkräfte sind am Arbeitsmarkt kaum verfügbar und fehlen mancherorts an vielen Ecken und Enden. Anfang der 90er Jahre wurden die Mainframe-Studiengänge an den Hochschulen vermehrt reduziert. Die wenigen Hochschulen, die die Mainframe-Technologie lehren, beschränken sich in den Vorlesungen zumeist auf die z/OS-Theorie. Die Folge: Das Interesse für die Mainframe-Ausbildung sank entsprechend drastisch. Damals glaubten viele Experten, dass der Mainframe überflüssig sei und durch offene Systeme einfacher und Prozesse besser abgebildet werden können. Ein fataler Irrtum. Viele Konzerne und Großunternehmen sehen mittel- bis langfristig keine Alternative zum Mainframe in puncto Hochverfügbarkeit, Sicherheit und Stabilität.


Vom Generationenwechsel überrascht


Bereits heute sind in Deutschland über 60 Prozent der Großrechner-Experten älter als 50 Jahre. Daher ist es für Unternehmen wichtig, das Know-how ausscheidender Mainframe-Experten frühzeitig zu sichern und die Positionen entsprechend nachzubesetzen. Fertig ausgebildete Mainframe-Fachkräfte aber – darin sind sich alle Experten einig – gibt es am Markt nicht. Nach Erfahrung der Augsburger EMA I European Mainframe Academy bleiben viele Stellenausschreibungen von Unternehmen über einen sehr langen Zeitraum vakant und können nicht entsprechend dem Qualitätsanspruch nachbesetzt werden. Der einzige Weg, um dieses Problem in den Griff zu bekommen, ist die Weitergabe von Wissen durch frühzeitige Ausbildung.

Die Fiducia z.B. reagiert bereits Jahre vor dem Ausscheiden eines Mitarbeiters für dessen Nachbesetzung. Das Unternehmen vertraut u.a. auf die Mainframe-Aus- und Weiterbildung der EMA. “Im Mainframe-Umfeld ist ein breit gefächertes Wissen mit entsprechend fundierter Ausbildung vonnöten, was aber keine Universität oder Schule bietet”, sagt Gerhard Hauser von der Fiducia. Dem pflichtet auch Benjamin Schäfer bei. Als Berufseinsteiger mit gerade einmal zwei Jahren Berufspraxis im IBM Z-Umfeld findet er “solche Möglichkeiten der Mainframe-Ausbildung sehr interessant”. Denn IT-Studenten könnten aufgrund des praxisfremden Lehrplans der Hochschulen mit Begriffen wie “CICS” oder “zVM” nichts anfangen.


Trainee-Programme und Spezialisierungen sichern Mainframe-Know-how


Mit dem Aus- und Weiterbildungsangebot der EMA baut die Fiducia qualifizierte Nachwuchskräfte auf und sichert sich auf diese Weise Mainframe-Skills. Die praxisbezogenen Trainee-Programme dauern zwischen 18 und 24 Monate. Am Ende steht nicht nur ein Abschluss entweder als z/OS-Spezialist, -Operator oder -Developer, sondern auch eine glänzende Karriere als Systemspezialist und -entwickler für den Mainframe. “Die gesamte IT-Struktur inklusive des Mainframe-Managements eines Unternehmens bilden die strategische Basis künftiger IT-Entwicklungen”, sagt EMA-Geschäftsführer Volker Falch. “Wer diese Komplexität beherrscht, nimmt auch entsprechende Rollen im Unternehmen ein.”


Wie beispielsweise Steffen Möllring. Der 30-Jährige hat die zweijährige Ausbildung “EMA Certified IBM Mainframe System Specialist” im vergangenen Jahr erfolgreich abgeschlossen. Auf Wunsch seines Arbeitgebers, der Volkswagen AG, denn der Konzern brauchte junge Fachexperten mit Mainframe-Wissen. “Die EMA-Ausbildung vermittelt einen sehr guten Überblick über die ganze Themenpalette des Mainframes”, sagt Möllring, der heute Systemprogrammierer für CICS und verantwortlicher IMS DB Admin bei Volkswagen ist.

Auch Unternehmen wie T-Systems oder Credit Suisse schicken Neueinsteiger als Trainees in die EMA-Mainframe-Ausbildung. In den jeweiligen Ausbildungsrichtungen zum System-Specialist, -Developer oder -Operator sind sie in der Lage, bereits nach wenigen Monaten innerhalb der Ausbildung ihren Tätigkeitsbereich selbst zu managen und werden so von Beginn an wichtige Mainframe-Teamplayer in den Unternehmen.


Diesen Text erhalten Sie hier (http://fuchs-pressedienst.de/index.php/presseinformationen/ema/509-pi0415-gefragtemfspezialisten)in unserem Presseforum.


Die European Mainframe Academy GmbH (EMA), im Jahr 2008 gegründet, ist ein Spezialist für die professionelle Aus- und Weiterbildung rund um das Thema Mainframe. Die bedarfsorientierte Expertenausbildung zur Sicherung von Mainframe-Spezialwissen ist berufsbegleitend als “Blended Learning”-Konzept organisiert – einem Mix aus E-Learning und Präsenz-Workshops. Die Dozenten der EMA sind allesamt praxiserfahrene Mainframe-Experten. In verschiedenen Trainee-Programmen qualifizieren und zertifizieren sich Teilnehmer auf Beschäftigung im Mainframe-Umfeld bzw. erweitern und vertiefen durch diverse Lern-Bausteine ihr Wissen. Namhafte internationale Versicherungen, Kreditinstitute, Rechenzentren sowie Großunternehmen aus Industrie und Dienstleistung setzen auf die Erfahrung und die Kompetenz der EMA in der Mainframe-Aus- und Weiterbildung.


Firmenkontakt

EMA European Mainframe Academy GmbH

Volker Falch

Max-von-Laue-Str. 9

86156 Augsburg

+49 821 56756-10

volker.falch@mainframe-academy.de

http://www.mainframe-academy.de


Pressekontakt

Fuchs Pressedienst und Partner

Constanze Fuchs

Narzissenstr. 3 B

86156 Königsbrunn

+49 8231 609 35 36

info@fuchs-pressedienst.de

http://www.fuchs-pressedienst.de



http://www.prnews24.com/Mainframe-Ausbildung: Ein Investment in die Zukunft

5 Şubat 2015

Karriere: Berufsbegleitend zum "Mainframe System Operator"

Hochqualifiziertes und den Marktanforderungen entsprechendes Trainee-Programm der EMA I European Mainframe Academy


Karriere: Berufsbegleitend zum Augsburg, 05. Februar 2015 – Am 17. März 2015 fällt in Augsburg der Startschuss für die berufsbegleitende Qualifizierung zum ” EMA Certified IBM Mainframe System Operator (http://www.mainframe-academy.de/resources/150127_Curriculum_Operator.pdf) “. Im Mittelpunkt des 18 Monate dauernden Traineeprogramms der EMA I European Mainframe Academy steht das z/OS-Großrechner-Betriebssystem. Auf dem Lehrprogramm stehen zusätzlich die Systeme z/VM und Linux. Zielgruppe des Lehrgangs ist der angehende Operator, der im Mainframe-Umfeld ein System betreiben und administrieren kann.


Mit einem dreitägigen Workshop beginnt am 17. März 2015 in Augsburg das von der EMA I European Mainframe Academy (http://www.mainframe-academy.de/) speziell entwickelte Trainee-Programm zum “EMA Certified IBM Mainframe System Operator”. Dort lernen die Teilnehmer u.a. die wichtigsten E-Learning-Werkzeuge kennen, die erforderlich sind, da der Lehrgang nach dem “Blended Learning”-Verfahren konzipiert ist und der virtuelle Umgang mit dem Lernserver rund ein Drittel des gesamten Lernaufwands ausmacht. Auf diesem Lernserver werden Lehrmaterialien, Lerntexte etc. zur ständigen Verfügung bereit gehalten.


Die berufsbegleitende Qualifizierung zum “EMA Certified IBM Mainframe System Operator” besteht aus 26 Modulen mit Inhalten wie z.B. “Mainframe-Architektur”, “Benutzerschnittstellen”, “Monitoring” oder das gesamte Themengebiet des “Operating”.

Die Module sind in Pflicht- und Wahlstoff eingeteilt, wobei der Pflichtstoff rund 650 Stunden Lernmaterial und rund 150 Stunden virtueller Unterricht beinhaltet. Bei diesen Sitzungen im virtuellen Klassenzimmer können die Teilnehmer unter Einsatz einer Konferenzsoftware Inhalte und via Internet Präsentationen etc. synchron und gemeinsam bearbeiten. Alle Sitzungen werden aufgezeichnet und lassen sich damit jederzeit von jedem Teilnehmer wiederholt zur Auffrischung bzw. Vertiefung aufrufen.


Mittels Präsenz-Workshops (im Drei-Monats-Intervall mit jeweils zweieinhalb Tagen) erhalten die Teilnehmer Gelegenheit, die vermittelten Inhalte zu reflektieren. Im Rahmen dieser Workshops werden zudem Zwischenprüfungen abgehalten und weiterführende Themenbereiche der Qualifizierung behandelt. Ergänzend hierzu erhalten die Teilnehmer praktische Einblicke in die Mainframe-Welt im IBM-Labor in Böblingen oder im IBM-Forschungszentrum im schweizerischen Rüschlikon.


Für die praktische Ausbildung steht den Teilnehmern ein IBM-Mainframe vom Typ z9 uneingeschränkt und rund um die Uhr zur Verfügung. Nach erfolgreichem Abschluss – bestehend aus Zwischenprüfungen, einer schriftlichen Abschlussprüfung sowie einer Projektarbeit mit Präsentation – erhält jeder Teilnehmer ein Zertifikat über die vermittelten Lerninhalte, welches von Seiten der EMA I European Mainframe Academy, der IBM Deutschland GmbH sowie der Universität Leipzig unterzeichnet wird.


Weitere Informationen: EMA I European Mainframe Academy, Telefon +49-821 567 56-40 oder unter sabine.thiede@mainframe-academy.de


Text und Bild erhalten Sie hier (http://fuchs-pressedienst.de/index.php/presseinformationen/ema/489-pi0215-langzeitmodul-systemoperator) in unserem Presseforum.


Die European Mainframe Academy GmbH (EMA), im Jahr 2008 gegründet, ist ein Spezialist für die professionelle Aus- und Weiterbildung rund um das Thema Mainframe. Die bedarfsorientierte Expertenausbildung zur Sicherung von Mainframe-Spezialwissen ist berufsbegleitend als “Blended Learning”-Konzept organisiert – einem Mix aus E-Learning und Präsenz-Workshops. Die Dozenten der EMA sind allesamt praxiserfahrene Mainframe-Experten. In verschiedenen Trainee-Programmen qualifizieren und zertifizieren sich Teilnehmer auf Beschäftigung im Mainframe-Umfeld bzw. erweitern und vertiefen durch diverse Lern-Bausteine ihr Wissen. Namhafte internationale Versicherungen, Kreditinstitute, Rechenzentren sowie Großunternehmen aus Industrie und Dienstleistung setzen auf die Erfahrung und die Kompetenz der EMA in der Mainframe-Aus- und Weiterbildung.


Firmenkontakt

EMA European Mainframe Academy GmbH

Volker Falch

Max-von-Laue-Str. 9

86156 Augsburg

+49 821 56756-10

volker.falch@mainframe-academy.de


http://www.mainframe-academy.de


Pressekontakt

Fuchs Pressedienst und Partner

Constanze Fuchs

Narzissenstr. 3 B

86156 Königsbrunn

+49 8231 609 35 36

info@fuchs-pressedienst.de


http://www.fuchs-pressedienst.de



http://www.pr-gateway.de/media/primage/247921.jpgKarriere: Berufsbegleitend zum "Mainframe System Operator"