Achtung! Moritz, der Marienkäfer - das Arbeitsbuch zum lehrreichen Kinderbuch

In „Achtung! Moritz, der Marienkäfer – Das Arbeitsheft“ stellt Christin Adlaßnig das Arbeitsbuch zum gleichnamigen Buch vor.

„Achtung! Moritz, der Marienkäfer“ ist eine humorvolle und lehrreiche Sammlung von sechs kurzen Erzählungen, die sich mit den Problemen von Insekten und anderen, eher unscheinbaren Lebewesen beschäftigen. Mit dem passenden Arbeitsbuch ergänzt die Kinderbuchautorin Christin Adlaßnig die unterhaltsamen Tiergeschichten für Kinder und Erwachsene.

Nach dem Lesen des Buches „Achtung! Moritz, der Marienkäfer“ ist die eigene Kreativität der Kinder gefragt. Diese kann mit dem Arbeitsheft zum Buch noch angeregt werden. Kinder werden darin angeleitet, die gelesenen Texte wiederzugeben, Denkaufgaben zu lösen und selbst in Bild und Sprache gestalterisch tätig zu werden. Die Beispiele berücksichtigen die Bildungsstandards für die Grundstufe. Das Arbeitsheft ist sowohl für den Einsatz im Unterricht als auch für den außerschulischen Bereich gedacht.

„Achtung! Moritz, der Marienkäfer“ von Christin Adlaßnig ist ab sofort im tredition Verlag oder alternativ unter der ISBN 978-3-7323-4809-1 zu bestellen. Der tredition Verlag hat es sich zum wichtigsten Ziel gesetzt, jungen und unbekannten Autoren die Veröffentlichung eigener Bücher zu ermöglichen, aber auch Verlagen und Verlegern eine Kooperation anzubieten. tredition veröffentlicht Bücher in allen Medientypen, vertreibt im gesamten Buchhandel und vermarktet Bücher seit Oktober 2012 auch aktiv.

Alle weiteren Informationen zum Buch gibt es unter: www.tredition.de

Über:

tredition GmbH
Frau Nadine Otto
Grindelallee 188
20144 Hamburg
Deutschland

fon ..: 040.41 42 778.00
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email : presse@tredition.de

Die tredition GmbH ist ein Hamburger Unternehmen, das Verlags- und Publikations-Dienstleistungen für Autoren, Verlage, Unternehmen und Self-Publishing-Dienstleister anbietet. tredition vertreibt für seine Kunden Bücher in allen gedruckten und digitalen Ausgabeformaten über alle Verkaufskanäle weltweit (stationärer Buchhandel, Online-Stores) mit Einsatz von professionellem Buch- und Leser-Marketing.

Der 2006 gegründete Anbieter ist darauf spezialisiert, durch das Optimieren von Auflagenmanagement, Vertrieb und Abrechnungswesen die Erträge für Verlage, Unternehmen und Autoren zu maximieren. tredition ist Preisträger des Webfuture Awards der Hansestadt Hamburg und erhielt den Förderpreis des Mittelstandsprogramms. Darüber hinaus gewann das Unternehmen den Preis Digitale Innovation Pitch (BUIDP). Neben privaten Autoren auf seinem eigenen Self-Publishing-Portal tredition.de hat tredition auch Unternehmen wie brand eins, Hamburger Abendblatt, Hamburger Morgenpost, Neue Westfälische, Bucerius Law School, kress, CHIP oder die Kamphausen Mediengruppe im Kunden-Portfolio.

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Cornelsen vergibt Sonderpreis beim Deutschen Lehrerpreis 2014

Cornelsen vergibt Sonderpreis beim Deutschen Lehrerpreis 2014 -

(Mynewsdesk) Berlin, 1.12.2014: Besonders engagierte Lehrerinnen und Lehrer und innovative Unterrichtskonzepte sind in Berlin mit dem Deutschen Lehrerpreis 2014 ausgezeichnet worden. Der Cornelsen Verlag hat in diesem Jahr einen Sonderpreis in der Kategorie „Lehrer: Unterricht innovativ“ ausgelobt. Der Preis ging an Tobias Schnitter und sein Team (Peter Eckert, Martin Schwartz, Rosmarie Wegmann) von der Staatlichen Realschule in Gauting für ihr Projekt „PadUcation@RSG“. In der Realschule Gauting werden in „iPad-Klassen“ die zukunftsweisenden Technologien in den Unterricht integriert und kommen konsequent in allen Fächern zum Einsatz. Dass es gerade im Bereich der Computernutzung an deutschen Schulen eine enorme Diskrepanz zwischen der Lebenswirklichkeit der Schüler und dem Lernort Schule gibt, wurde jüngst erst durch die Vorstellung der ICILS- Studie noch einmal klar dokumentiert. Mit seinem Tablet-PC-Projekt verfolgt Tobias Schnitter in Garching erfolgreich das Ziel, einen Unterricht zu machen, der seine Schülerinnen und Schüler adäquat und zeitgemäß auf die veränderte Lebenswelt des 21. Jahrhunderts vorbereitet. „Mein Eindruck ist, dass wir genau das richtige Projekt ausgewählt haben und das wir Lehrerinnen und Lehrer auszeichnen, die wirklich etwas bewegen“, betonte Wolf-Rüdiger Feldmann, Geschäftsführer der Cornelsen Schulverlage.

Der „Deutsche Lehrerpreis“ wird seit 2009 jährlich gemeinsam von der Vodafone Stiftung Deutschland und dem Deutschen Philologenverband in zwei Kategorien vergeben. In der ersten Kategorie „Schüler zeichnen Lehrer aus“ nominieren Schülerinnen und Schüler der Jahresabschlussklassen besonders engagierte Pädagogen, die das verantwortungsvolle Miteinander fördern und durch ihre soziale Kompetenz einen bleibenden Eindruck bei den Schülerinnen und Schülern hinterlassen. In der zweiten Kategorie „Lehrer: Unterricht innovativ“ sind Lehrerinnen und Lehrer dazu aufgerufen, sich mit fächerübergreifenden, teamorientierten Unterrichtsprojekten um einen der drei Haupt- und drei Sonderpreise zu bewerben. Fast 3.500 Schüler und Lehrkräfte beteiligten sich insgesamt an der diesjährigen Wettbewerbsrunde.

Weitere Informationen unter: http://www.lehrerpreis.de

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Seit über sechzig Jahren ist Cornelsen fester Bestandteil der

deutschen Bildungslandschaft. 1946 in Berlin gegründet, wächst der

Verlag rasch zu einem der führenden Anbieter für Bildungsmedien auf dem

deutschen Markt. Von der frühkindlichen Bildung bis zur

Erwachsenenbildung finden sich Cornelsen Produkte an allen

Bildungseinrichtungen im deutschsprachigen Markt. Das Verlagsprogramm

umfasst über 17.000 Titel für alle Fächer, Schulformen und Bundesländer. www.cornelsen.de: http://www.cornelsen.de

Kontakt

–

Nico Enger

Mecklenburgische Str. 53

14197 Berlin

–

nico.enger@cornelsen-schulverlage.de

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Cornelsen vergibt Sonderpreis beim Deutschen Lehrerpreis 2014

Cornelsen vergibt Sonderpreis beim Deutschen Lehrerpreis 2014

Cornelsen vergibt Sonderpreis beim Deutschen Lehrerpreis 2014 -

(Mynewsdesk) Berlin, 1.12.2014: Besonders engagierte Lehrerinnen und Lehrer und innovative Unterrichtskonzepte sind in Berlin mit dem Deutschen Lehrerpreis 2014 ausgezeichnet worden. Der Cornelsen Verlag hat in diesem Jahr einen Sonderpreis in der Kategorie „Lehrer: Unterricht innovativ“ ausgelobt. Der Preis ging an Tobias Schnitter und sein Team (Peter Eckert, Martin Schwartz, Rosmarie Wegmann) von der Staatlichen Realschule in Gauting für ihr Projekt „PadUcation@RSG“. In der Realschule Gauting werden in „iPad-Klassen“ die zukunftsweisenden Technologien in den Unterricht integriert und kommen konsequent in allen Fächern zum Einsatz. Dass es gerade im Bereich der Computernutzung an deutschen Schulen eine enorme Diskrepanz zwischen der Lebenswirklichkeit der Schüler und dem Lernort Schule gibt, wurde jüngst erst durch die Vorstellung der ICILS- Studie noch einmal klar dokumentiert. Mit seinem Tablet-PC-Projekt verfolgt Tobias Schnitter in Garching erfolgreich das Ziel, einen Unterricht zu machen, der seine Schülerinnen und Schüler adäquat und zeitgemäß auf die veränderte Lebenswelt des 21. Jahrhunderts vorbereitet. „Mein Eindruck ist, dass wir genau das richtige Projekt ausgewählt haben und das wir Lehrerinnen und Lehrer auszeichnen, die wirklich etwas bewegen“, betonte Wolf-Rüdiger Feldmann, Geschäftsführer der Cornelsen Schulverlage.

Der „Deutsche Lehrerpreis“ wird seit 2009 jährlich gemeinsam von der Vodafone Stiftung Deutschland und dem Deutschen Philologenverband in zwei Kategorien vergeben. In der ersten Kategorie „Schüler zeichnen Lehrer aus“ nominieren Schülerinnen und Schüler der Jahresabschlussklassen besonders engagierte Pädagogen, die das verantwortungsvolle Miteinander fördern und durch ihre soziale Kompetenz einen bleibenden Eindruck bei den Schülerinnen und Schülern hinterlassen. In der zweiten Kategorie „Lehrer: Unterricht innovativ“ sind Lehrerinnen und Lehrer dazu aufgerufen, sich mit fächerübergreifenden, teamorientierten Unterrichtsprojekten um einen der drei Haupt- und drei Sonderpreise zu bewerben. Fast 3.500 Schüler und Lehrkräfte beteiligten sich insgesamt an der diesjährigen Wettbewerbsrunde.

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deutschen Markt. Von der frühkindlichen Bildung bis zur

Erwachsenenbildung finden sich Cornelsen Produkte an allen

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umfasst über 17.000 Titel für alle Fächer, Schulformen und Bundesländer. www.cornelsen.de: http://www.cornelsen.de

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Gütesiegel Schulbuch des Jahres Ökonomische Bildung geht an Cornelsen-Lehrwerk Wirtschaft Differenzierende Ausgabe

Gütesiegel Schulbuch des Jahres Ökonomische Bildung geht an Cornelsen-Lehrwerk Wirtschaft Differenzierende Ausgabe -

(Mynewsdesk) Das bundesweite Netzwerk SCHULEWIRTSCHAFT hat die Cornelsen-Lehrwerksreihe Wirtschaft – Differenzierende Ausgabe Niedersachsen in Köln mit dem Gütesiegel Schulbuch des Jahres – Ökonomische Bildung prämiert. In der Kategorie Bücher für die allgemeinbildende Schule Sekundarstufe I konnten sich die Schulbücher, die auf das Kerncurriculum Wirtschaft für die Oberschule, die Gesamtschule, die Haupt- und Realschule in Niedersachsen zugeschnitten sind, durchsetzen.

Jugendliche haben großes Interesse mehr über die Wirtschaft und Unternehmertum zu erfahren. Ökonomisches Wissen unterstützt sie Verantwortung zu übernehmen und ihre beruflichen Pläne zu verwirklichen., sagte Johanna Bittner-Kelber, Ministerialdirektorin im Bundesministerium für Wirtschaft und Energie. Die ausgezeichneten Schulbücher bieten eine systematische Heranführung an das Wirtschaftsgeschehen und bereiten junge Menschen auf ihre berufliche Zukunft vor. Im Hinblick auf die demografische Entwicklung brauchen wir mehr junge Menschen, die eine berufliche Selbstständigkeit anstreben, innovative Ideen realisieren oder eine Nachfolge im Unternehmen sichern., betonte Bittner-Kelber. Die beiden Cornelsen-Herausgeber Professor Dr. Dietmar Krafft (Münster) und Professor Dr. Heinrich Meyer (Hamburg) fühlen sich in ihrem Konzept bestätigt: Grundidee unseres Lehrwerkes ist, dass Schüler(innen) lernen, selbstständig verantwortungsvolle Entscheidungen zu treffen, um die Welt nachhaltig und zukunftsfähig gestalten zu können.

Die Preisträger ermittelte eine Jury. Sie bewerteten unter anderem die sachgerechte Darstellung wirtschaftlicher Zusammenhänge und Akteure im Wirtschaftsprozess sowie die Methodenvielfalt, die den handlungsorientierten Unterricht unterstützt. Gefördert wird die Auszeichnung vom Bundesministerium für Wirtschaft und Energie. 

Informationen zum Lehrwerk unter: http://www.cornelsen.de/lehrkraefte/reihe/r-3782/ra-10448/titel/9783060650101

Preisträger 2014/15:

Kategorie Bücher für die allgemeinbildende Schule – Sekundarstufe I:

Wirtschaft – Differenzierende Ausgabe Niedersachsen

Cornelsen Verlag

Kategorie Bücher für die allgemeinbildende Schule – Sekundarstufe II:

Wirtschafts- und Unternehmensethik

Wochenschau Verlag

Kategorie Bücher für die berufliche Bildung:

Volkswirtschaftslehre

hep Verlag

Über SCHULEWIRTSCHAFT:

Das Netzwerk SCHULEWIRTSCHAFT engagiert sich seit rund sechzig Jahren für die Förderung und Verbesserung der Berufsorientierung junger Menschen und unterstützt mit vielen Projekten die Zusammenarbeit zwischen Schule und Wirtschaft. Seit 2012 zeichnet das Netzwerk mit dem Wettbewerb Schulbuch des Jahres – Ökonomische Bildung Schulbücher aus, die wirtschaftliche Zusammenhänge fachdidaktisch fundiert und zeitgemäß vermitteln. Weitere Informationen unter: www.schulewirtschaft.de/schulbuchpreis

Zur Cornelsen-Lehrwerksreihe:

Wirtschaft – Differenzierende Ausgabe bietet eine ausgewiesene Differenzierung auf drei Niveaus sowie Material für schnelle Lerner/innen und altersgerechte Texte. Das Thema Berufsorientierung findet sich durchgehend mit interessanten Einblicken in die Arbeitswelt wieder. Kompetenzen werden über konkrete Fallbeispiele erworben. Die Reihe trägt das UNESCO-Siegel für nachhaltiges Lernen. Die Bände sind auf das Kerncurriculum Wirtschaft für die Oberschule, die Gesamtschule, die Haupt- und Realschule in Niedersachsen zugeschnitten. Mit dem Differenzierungsangebot erfüllen auch weniger leistungsstarke Schüler/innen die Kompetenzanforderungen.

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